کارشناس ارشد آهنگسازی، دانشگاه هنر تهران
فارغالتحصیل رشته آهنگسازی، دانشگاه فرهنگ و هنر واحد ۴۶
فارغالتحصیل رشته نوازندگی ساز ایرانی، دانشگاه الماس کیمیا هنر
تحصیلات تکمیلی:
تحصیلات کارشناسی:
تهران
تحصیلات کاردانی:
تحصیلات دانشگاهی:
موسسه آموزشی
دانشگاه هنر تهران
دانشگاه فرهنگ و هنر واحد ۴۶ تهران
دانشگاه الماس کیمیا هنر
رشته تحصیلی
آهنگسازی
آهنگسازی
نوازندگی ساز ایرانی
مقطع تحصیلی
کارشناسی ارشد
کارشناسی
کاردانی
سوابق آموزشی موسیقی:
آموزش و یادگیری موسیقی، بهویژه سازهای کوبهای و مباحث تخصصی آهنگسازی از ستونهای
اصلی مسیر هنری افشین طاهری بوده است. ایشان در طی سالها، با بهرهگیری از محضر
اساتید برجسته، دانش و مهارت خود را در این زمینهها گسترش دادهاند.
آموزش سازهای کوبهای:
مسیر یادگیری سازهای کوبهای با تمرکز بر تنوع و عمق دانش فنی، شامل مراحل زیر بوده است:
– شروع از سال ۱۳۸۷. این دوره بر
آرمین کاویانی
نزد استاد
آغاز فراگیری ساز تمبک:
پایههای اولیه ریتمشناسی و تکنیکهای اساسی تمبک متمرکز بود.
امید مقیمی زیر نظر استاد
– شروع
ادامه آموختهها در نوازندگی تمبک (سطوح پیشرفته):
از سال ۱۳۹۱. تمرکز بر روی اجرای قطعات پیچیده و بداههنوازی پیشرفته.
•
– سال ۱۳۹۳. این
فرامرز کامیابپور
نزد استاد
آموزش ساز دف و دیگر سازهای کوبهای:
دوره شامل یادگیری تکنیکهای اجرایی دف و شناخت ساختار ریتمیک سازهای دیگر
خانواده کوبهای بود.
– سال
همایون نصیری
نزد استاد
فراگیری سازهای لاتین پرکاشن و تکنیکهای اجرایی:
۱۳۹۵. تمرکز بر روی سازهایی چون کانگا، تومبا، تیمبالس و روشهای اجرای آنها در
ژانرهای مختلف.
– سال ۱۳۹۶. مطالعه
همایون نصیری
زیر نظر استاد
یادگیری تخصصی ساز کاخن:
ساختار صدا و تکنیکهای متنوع کاخننوازی.
– سال
محمد شعبانی
با آموزشهای استاد
تعمیق دانش در سازهای لاتین پرکاشن:
۱۳۹۷. ادامه مطالعات پیشرفته در زمینه اجرای تکنیکی و تنظیم پرکاشن.
از سال ۱۳۹۴ تا ۱۳۹۸.
حضور فعال در ورکشاپهای آموزشی استاد همایون نصیری:
شرکت مستمر در کارگاههای دورهای جهت بهروزرسانی دانش اجرایی.
و
همایون نصیری
با حضور استادان
شرکت در کارگاه تخصصی بداههنوازی و دونوازی:
– سال ۱۴۰۴. این کارگاه بر تقویت تواناییهای بداههپردازی در
حسین رضایینینیا
بافتهای موسیقایی متغیر تمرکز داشت.
•
آموزش مباحث تخصصی آهنگسازی:
آموزشهای تخصصی آهنگسازی به منظور کسب تسلط بر مکاتب مختلف و فرمهای کلاسیک و
معاصر دنبال شده است:
شهرام توکلی
. این بخش شامل تحلیل و مسعود پیروی و
زیر نظر اساتید
هارمونی تنال:
کاربرد قواعد هارمونی کلاسیک و رمانتیک بود.
. تمرکز بر روی تکنیکهای نوشتن برای
علیاکبر قربانی
زیر نظر استاد
ارکستراسیون:
ارکستر سمفونیک و شناخت محدودیتها و قابلیتهای سازها.
. مطالعه دقیقتر محدودههای صوتی،
سازشناسی:
مسعود پیروی ارائهشده توسط استاد
رنگهای صوتی و ویژگیهای فنی سازهای مختلف.
. بررسی
محمدرضا تفضلی
و
امیرحسین جزء رمضانی
آموزش نزد اساتید
فرمهای موسیقی:
ساختار سونات، فوگ، سمفونی و دیگر فرمهای بزرگ.
. تمرین در چهارچوبهای
امیرحسین جزء رمضانی
آموزش زیر نظر استاد
آهنگسازی تنال:
مدال و تنال با تمرکز بر ساختاردهی ملودیک و هارمونیک.
. این دکتر حسین قنبری آموزش زیر نظر
آهنگسازی مدال، کنترپوان استیل سخت و آزاد:
دوره به یادگیری قواعد کنترپوانایی و استفاده از مدالیتههای کهن و مدرن اختصاص
داشت.
. ورود به مباحثی چون
حمیدرضا دیبازر
آموزش با تدریس استاد
آهنگسازی معاصر:
سطرنیسیتی، موسیقی تصادفی، و تکنیکهای پیشرو آهنگسازی قرن بیستم و بیست و
یکم.
•
سوابق اجرایی و فعالیتهای گروهی:
افشین طاهری در طول فعالیت هنری خود در گروههای موسیقی مختلف حضور فعال داشته و
در رویدادهای متعددی به اجرا پرداخته است. فعالیتهای اجرایی عموما ً در مقام نوازنده
سازهای کوبهای صورت گرفته است:
به عنوان نوازنده سازهای کوبهای، تحت
آغاز فعالیت حرفهای در گروه موسیقی «اهورا»:
– از سال ۱۳۹۴.
فرامرز کامیابپور
سرپرستی استاد
اجرای قطعات ریتمیک و فضاسازی برای
اجرا در مراسم اختتامیه جشنواره تئاتر تهران:
نمایشهای صحنهای.
شرکت در بخش بهترین گروهنوازی، با ارائه آثاری با
حضور در جشنواره موسیقی فجر:
محوریت سازهای کوبهای.
کسب افتخار بهترین سرپرست گروه برای استاد
شرکت در جشنواره موسیقی خلیج فارس:
فرامرز کامیابپور در اجرای گروه، که طاهری در آن نقش فعال داشت.
در جشنواره موسیقی زرتشتیان ایران – سال ۱۳۹۵. این
کسب مقام اول گروهنوازی:
موفقیت نشاندهنده انسجام و توانایی اجرای پیچیدگیهای ریتمیک در گروه بود.
در جشنواره موسیقی زرتشتیان استان کرمان – سال ۱۳۹۵. تکرار
مقام اول گروهنوازی:
موفقیت در سطح منطقهای.
دریافت این دیپلم، تأییدی بر مهارتهای تخصصی وی
دیپلم افتخار بهترین گروه کوبهای:
در نوازندگی پرکاشن در سطح جشنوارهها بود.
آثار و قطعات ساختهشده:
افشین طاهری به عنوان آهنگساز، آثاری در سبکها و فرمهای متنوع خلق کرده که بازتابی از
ایدهها و جستجوهای هنری او هستند؛ تلفیقی از آموختههای کلاسیک، معاصر و تأثیرات
موسیقی ایرانی:
یک اثر ساختارمند که قابلیتهای هارمونیک
تم و واریاسیون (سه واریاسیون بر یک تم):
و کنترپوانیک آهنگساز را در چارچوب فرم کلاسیک به نمایش میگذارد.
اثری که در آن از سیستمهای تونالیته
پرلود (آتنال – الهام از پرلودهای اولیویه مسیان):
سنتی فاصله گرفته و به سمت ساختارهای آتونال و ریتمهای پیچیده مسیانی گرایش
یافته است.
قطعهای تکنوازی برای فلوت که بر
سولو فلوت (بر اساس ایده Solo de Concours):
تکنیکهای نمایشی و اکسپرسیو ساز تمرکز دارد و از نمونههای رقابتی اروپایی الهام گرفته
است.
قطعهای با بافتهای رنگارنگ و غنی هارمونیک که
کرال (با الهام از دبوسی و مسیان):
متأثر از امپرسیونیسم فرانسوی و به ویژه آثار مسیان در زمینه کرالهای متراکم است.
•
اثری در فرمهای کلاسیکتر که در آن تلاش
کوارتت زهی (دو ویولن، ویولا، ویولنسل):
شده تا زبان هارمونیک مدرنتر با ساختار کوارتت زهی تلفیق شود.
تلاشی برای ایجاد یک
لید برای خیام نیشابوری (تلفیق شعر فارسی و فرم Lied اروپایی):
اثر آوازی کلاسیک که در آن شعر کلاسیک فارسی با فرم آوازی اروپایی (Lied) ترکیب
شده و پیچیدگیهای موسیقایی متناسب با معنای شعر اعمال شده است.
افتخارات و دستاوردها:
کسب رتبه بالا در یکی از
رتبه ۱۷ کنکور کارشناسی ارشد آهنگسازی – دانشگاه هنر تهران:
معتبرترین آزمونهای ورودی در زمینه آهنگسازی، نشاندهنده سطح بالای دانش نظری و
تواناییهای فنی کسب شده در دوران کارشناسی است.
این جوایز، که
جوایز متعدد گروهی و فردی در جشنوارههای موسیقی استانی و کشوری:
عمدتا ً در بخشهای نوازندگی (کوبه ای) و گروهنوازی کسب شدهاند، بیانگر کیفیت بالا و
تعهد هنری در اجرا و توانمندی در همکاریهای گروهی هستند.
توضیحات پایانی:
رزومه حاضر بازتابدهنده مسیر حرفهای، آموزشی و خلاق افشین طاهری در عرصه موسیقی
است؛ هنرمندی که با تلفیق دانش نظری عمیق کسب شده در زمینه آهنگسازی (از هارمونی
تنال تا معاصر) و تجربه عملی گسترده در نوازندگی سازهای کوبهای، در مسیر ارتقاء فرهنگ
موسیقی ایرانی و جهانی گامهای مؤثری برداشته است. تمرکز بر دو حوزه تخصصی پرکاشن و
آهنگسازی، چشماندازی منحصربهفرد برای خلق آثار ریتمیک و ساختارمند به ایشان اعطا کرده
است.